Dado que esta institución cuenta con todos los niveles de preescolar, primaria,
secundaria, bachillerato, licenciatura y posgrados, se considera fundamental la secuenciación interciclos, interniveles e intraniveles, para que el tránsito de los estudiantes a lo largo de todo el proceso educativo sea fluido, sin cortes ni rupturas en cada etapa y nivel.

El modelo educativo se encuentra organizado en torno a las necesidades del estudiante, la organización y distribución de los contenidos bajo los criterios del aprendizaje social-humanista, constructivo y significativo para la elaboración de secuencias óptimas de aprendizaje. ya que pretende la educación integral, con una visión humanista, donde el eje central del proceso educativo es el ser humano integrado dentro de una cultura social.